我院召開“形勢與政策”課研討會

3月3日，我院召開“形勢與政策”課研討會，院黨委副書記左曉民出席會議并就做好“形勢與政策”課教學工作提出了具體要求，思想政治理論課教學研究部專兼職教師參加了研討會。會議由思想政治理論課教學研究部主任甘新民主持。

對于“形勢與政策”課的教育教學工作，左曉民提出了四點要求：一是以馬克思主義形勢觀統(tǒng)領(lǐng)“形勢與政策”課的教育教學，形勢變而觀不變，通過教學使學生掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，樹立認識、分析、對待形勢的正確理念；二是增強教育的針對性，根據(jù)大綱緊密聯(lián)系社會現(xiàn)實和學生思想實際，引導學生正確認識國內(nèi)外重大問題。把握社會的實際和學生的實際，認真開展學生思想動態(tài)調(diào)查工作；三是把握分寸，從理論上準確回答學生對重大現(xiàn)實問題產(chǎn)生的疑難和理論上的困惑；四是培養(yǎng)學生科學的信仰、健康的心態(tài)、自律的意識；把原則的堅定性、策略的靈活性，把政治理論規(guī)范轉(zhuǎn)化為生動的時代語言和學生熟悉的生活內(nèi)容，激發(fā)學生對國家、社會、民族的責任感。在思想政治理論課學科建設(shè)和教學隊伍建設(shè)上，要走專業(yè)化、專家化、專題化之路，成立研究小組，教學科研同步進行，并將研究成果進行共享。

研討會上，與會同志集體學習了教育部社會科學司印發(fā)的《2011年上半年高?！靶蝿菖c政策”教育教學要點》，就本學期“形勢政策”課的教育教學工作進行了安排，與會同志就如何做好“形勢與政策”課的教學工作進行了深入討論。

（文/圖 彭麗娟）