近日，按照學校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究的有關要求，副校長劉勇先后前往數(shù)計學院、電信學院、經(jīng)管學院，對我校計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、會計學等13個專業(yè)的協(xié)同育人情況進行走訪調研，并組織召開座談會，與院部相關負責人、專業(yè)負責人、骨干教師代表等深入交流。教務處、督導與評估中心、國際合作與交流處負責人參加調研活動。

在座談會上，劉勇認真聽取了各學院負責人對所在學院協(xié)同育人工作開展現(xiàn)狀的匯報，重點了解了各專業(yè)當前開展協(xié)同育人工作的具體做法、存在瓶頸以及解決方法，并對標“一流學院”人才培養(yǎng)與社會服務的相關要求，與各學院剖析各專業(yè)協(xié)同育人面臨的挑戰(zhàn)和存在的主要問題。他對各學院在產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的申報立項和實施、校企合作提升學生應用能力、借助校友力量組織專業(yè)能力提升俱樂部等做法給予充分肯定，同時指出，協(xié)同育人是一個系統(tǒng)工程，要培養(yǎng)具有創(chuàng)新型、復合型、應用型特征的一流應用型人才，只有通過協(xié)同育人，與企業(yè)、地方、科研院所等共同發(fā)力才能實現(xiàn)。各學院要發(fā)揮辦學主體性，積極主動與學校相關職能部門溝通協(xié)調，進一步深化協(xié)同育人工作。

與會人員踴躍發(fā)言，就協(xié)同育人方式創(chuàng)新、協(xié)同育人體系構建以及師資隊伍建設等問題提出了很多對策建議。

（文/張曉倩 圖/張曉倩 郭萌 編輯/王葉 審核/魚小強）