陜西黨建網(wǎng)2017年6月12日、陜西省教育廳官網(wǎng)2017年6月14日報道標(biāo)題：商洛學(xué)院黨建鑄魂引領(lǐng)追趕超越

長期以來，商洛學(xué)院高度重視黨建工作，院黨委充分發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，將黨建工作與各項事業(yè)高度融合，用黨建鑄魂并引領(lǐng)事業(yè)的快速發(fā)展。2014年至2016年，該院連續(xù)三年被陜西省委組織部、省委高教工委評為省屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位。

強化理論武裝 堅定理想信念

——以黨委中心組和黨總支中心組兩級中心組為抓手，加強領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，并為全院黨員干部學(xué)習(xí)發(fā)揮示范帶頭作用。每年中心組學(xué)習(xí)都在10次左右，平均每月學(xué)習(xí)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容以習(xí)近平總書記系列重要講話為主，堅持用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚共識，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平。

——以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，促進全院學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；?。黨的十八屆四中、五中、六中全會召開后和每年全國兩會召開后，學(xué)校積極組織師生學(xué)習(xí)，舉辦干部培訓(xùn)班，舉辦十八屆六中全會精神處級干部專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，并邀請西北政法大學(xué)校長賈宇、陜西省社會科學(xué)院院長任宗哲，十二屆全國人大代表、西安工程大學(xué)校長高嶺等來校為教職工作專題報告。在 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，嚴(yán)格按照上級要求，以支部為單位每月開展一次集體學(xué)習(xí)、一次專題研討，周三下午教職工進行集體理論學(xué)習(xí)。今年4月-5月，舉辦了哲學(xué)社會科學(xué)專題培訓(xùn)班，對全院240多名從事哲學(xué)社會科學(xué)工作的教師進行培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于哲學(xué)社會科學(xué)的重要講話精神。

——以思政部為依托，認真落實思想政治理論課教學(xué)目標(biāo)，開足4+1課程和課時，按規(guī)定給予充足的經(jīng)費保障。積極探索思政課教學(xué)方法改革，總結(jié)提煉出的“五步教學(xué)法”等有效的教學(xué)模式多次報教育部黨組，經(jīng)推廣產(chǎn)生了廣泛影響和良好成效，推進了習(xí)近平總書記系列重要講話精神進教案、進課堂、進學(xué)生頭腦，取得了好的課堂教學(xué)效果。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，不斷深化理論研究闡釋和應(yīng)用，建成陜西省社會化問題研究基地，取得了一些有價值的研究成果，連續(xù)兩屆獲得陜西高校思想政治教育研究優(yōu)秀論文一等獎。

——依托商洛紅色文化資料館開展紅色教育。該院2015年3月在學(xué)校圖書館內(nèi)建成商洛紅色文化資料館，收藏紅色文化紙質(zhì)圖書15300多冊，圖片70幅。依托該館對2015、2016級新生進行入學(xué)教育，受教育人數(shù)5900余人次；開展黨支部“主題黨日活動”和學(xué)生骨干培訓(xùn)27場次1173人次。該館已成為革命傳統(tǒng)教育和黨性教育的重要基地。

——依托黨委黨校和團委“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”加強青年師生理論武裝。黨校每年舉辦2期，每期1-3個月，主要培訓(xùn)申請入黨的積極分子，輪訓(xùn)黨員，培訓(xùn)政工干部和后備干部。黨校開設(shè)馬克思主義理論、黨的知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等課程，作為入黨、干部選拔任用依據(jù)之一。開辦“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”， 加強團員青年理想信念教育，培養(yǎng)了一批具有馬克思主義立場的優(yōu)秀青年。

創(chuàng)新組織設(shè)置 發(fā)揮黨員作用

——劃小支部單元。該院黨委出臺《關(guān)于加強和改進黨的組織建設(shè)的實施意見》，明確提出按照“把支部建在連隊上”的原則劃小支部單元，以便于開展支部活動。機關(guān)黨總支下設(shè)的黨支部原則按職能部門分設(shè)若干黨支部，各支部可視情況設(shè)黨小組。離退休黨總支根據(jù)離退休黨員數(shù)量和工作實際設(shè)立若干黨支部。教學(xué)院部黨總支下設(shè)若干教工黨支部和學(xué)生黨支部，教學(xué)院部教工黨支部原則以系或教研室為單位設(shè)立，學(xué)生黨支部原則按專業(yè)設(shè)立；各黨支部原則上正式黨員在15人左右，超過者須分設(shè)黨支部，各支部視情況設(shè)黨小組。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)立黨支部87個，較之前增加36個。支部劃小了，活動變多了，活力增強了。

——配齊選好黨組織負責(zé)人。組織強不強，要看“領(lǐng)頭羊”。在黨組織負責(zé)人選配中，堅持群眾公認的原則，緊緊依靠群眾，走群眾路線，堅持把黨委的意愿和群眾的意愿有機結(jié)合起來，推選出最優(yōu)最強的負責(zé)人和班子成員，一批年輕的高學(xué)歷教師充實到黨組織班子中，為基層黨組織注入了新的活力和生機。

——加強基層黨組織書記培訓(xùn)。舉辦基層黨組織書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班，全院黨總支書記、黨支部書記參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，學(xué)員們認真聽取了專題輔導(dǎo)報告《關(guān)于習(xí)近平總書記系列重要講話精神》《新時期黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)》、關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程》《條例》《準(zhǔn)則》解讀、《高?；鶎狱h組織工作內(nèi)容和方法》，前往銅川照金參加革命傳統(tǒng)教育和黨性教育現(xiàn)場教學(xué)，并進行分組討論交流。培訓(xùn)收到了良好效果。

——建立黨員示范崗，黨員先鋒模范作用得到更好發(fā)揮。商洛學(xué)院教職工黨員占職工總數(shù)的81.4%，比例高；學(xué)生黨員年輕有活力，但黨齡短。針對這些特點，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，立足教學(xué)、科研、管理和學(xué)生工作崗位分類開展黨員示范崗創(chuàng)建活動，取得了良好成效。近三年來，該院41個黨總支、黨支部被評為優(yōu)秀基層黨組織，1名共產(chǎn)黨員入選2017年5-6月“陜西好人榜”提名人選，12名共產(chǎn)黨員分別榮獲全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、師德標(biāo)兵、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀科技工作者、“身邊好典型”年度人物等榮譽稱號，受到省委組織部、省委高教工委、省教育廳、商洛市委、市政府的表彰獎勵。在脫貧攻堅的關(guān)鍵時刻，學(xué)校先后選派2名黨員干部到鎮(zhèn)安縣和平村擔(dān)任第一書記，5名黨員干部擔(dān)任駐村工作隊員。學(xué)校還與丹鳳縣建立結(jié)對幫扶關(guān)系，通過科技幫扶、教師培訓(xùn)、人才幫扶、信息幫扶、志愿服務(wù)等幫助貧困群眾脫貧致富，助推追趕超越和“五大攻堅戰(zhàn)”。

加強制度建設(shè) 構(gòu)建長效機制

——完善黨建制度。先后修訂完善和制定了《商洛學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制實施細則》《中共商洛學(xué)院委員會發(fā)展黨員工作實施細則》《中共商洛學(xué)院委員會學(xué)生預(yù)備黨員教育培訓(xùn)管理辦法》《中共商洛學(xué)院委員會加強黨員管理的暫行規(guī)定》《關(guān)于加強和改進黨的組織建設(shè)的實施意見》《商洛學(xué)院關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施辦法》等制度41個，將其匯編成冊，印發(fā)全校學(xué)習(xí)執(zhí)行。今年，又及時出臺《中共商洛學(xué)院委員會關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施意見》《商洛學(xué)院委員會關(guān)于貫徹落實“三項機制”的實施辦法》《商洛學(xué)院處、科級干部選拔任用和管理工作暫行辦法》，形成了較為完善、管用的制度體系。

——以上率下狠抓制度落實。院黨委出臺了《商洛學(xué)院黨委班子成員十項要求》和《商洛學(xué)院黨員干部自律守則》（簡稱“雙十條”），為領(lǐng)導(dǎo)干部定規(guī)矩，提要求。院黨委班子成員嚴(yán)格執(zhí)行《十項要求》，率先垂范，不斷傳遞正能量；正人先正己，用權(quán)不任性，認真落實校黨委中心組學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度、談心談會制度、民主評議制度和民主生活會制度，黨委書記龍治剛和班子其他成員均堅持以黨員身份按時參加所在支部的組織生活，為全校樹立了標(biāo)桿。黨員干部認真執(zhí)行《自律守則》，堅定理想信念，堅持民主集中制，更新思想觀念，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平，做政治上的明白人，業(yè)務(wù)精湛的精明人；高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求履行崗位職責(zé)，自己的事自己干，不搞層層傳遞；發(fā)揮主人翁精神，積極主動謀發(fā)展，變“要我干”為“我要干”，在各項工作中發(fā)揮了中流砥柱作用。各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行紀(jì)律和制度，為各項制度的落地生根起到了重要的促進和保證作用。

堅持黨管人才 彌補發(fā)展短板

商洛學(xué)院地處秦嶺腹地經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，人才引進難度大，高層次人才不足是制約學(xué)校發(fā)展的短板。為此，學(xué)校黨委堅持把高層次人才引進和人才隊伍建設(shè)作為黨建工作的重要任務(wù)之一，加大工作力度，大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，推進落實“十大人才工程”，通過事業(yè)留人、待遇留人、感情留人，努力把各方面人才團結(jié)匯聚到學(xué)校黨組織周圍，構(gòu)筑人才高地。近三年來，聘任“雙聘院士”2人，并設(shè)立了院士專家工作站，先后引進1名三級教授和35名博士充實教師隊伍，柔性引進二級教授2人擔(dān)任客座教授。同時，學(xué)校加大人才培養(yǎng)力度，鼓勵教師攻讀博士學(xué)位，實行教師國內(nèi)外研修制度，著力抓好青年教師隊伍提升、抓好國際化學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)。1名教師評聘為三級教授，2名教師獲評陜西省科技新星，2名教師分別入選陜西省百人計劃、陜西文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作人才百人計劃。學(xué)校還大力實施“根植地方行動”計劃，提高教師的實踐能力，培養(yǎng)“雙師型”人才。2016年，學(xué)校被陜西省委高教工委評為人才工作優(yōu)秀單位。

黨建指明方向 引領(lǐng)追趕超越

——黨建保證學(xué)校始終沿著正確的辦學(xué)方向前進。在黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，該院提出了建設(shè)一流應(yīng)用型本科院校的發(fā)展目標(biāo)，進一步明確了“立足商洛，面向地方，服務(wù)基層，培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位，明確了接受本科教學(xué)工作審核評估和申報碩士學(xué)位單位的時間表和路線圖，制訂印發(fā)了切實可行的“十三五”發(fā)展規(guī)劃并付諸實施。

——黨建促進了學(xué)校的快速發(fā)展。近年來，商洛學(xué)院在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊伍建設(shè)、校園建設(shè)、服務(wù)地方等方面均取得了顯著成績。學(xué)校建成生物學(xué)省級優(yōu)勢學(xué)科，取得了29項本科教學(xué)工程項目，榮獲陜西省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎4項，二等獎5項。學(xué)校建成全國唯一的省級尾礦資源綜合利用重點實驗室，建成陜西?。ǜ咝＃┱軐W(xué)社會科學(xué)重點研究基地——商洛文化暨賈平凹研究中心、中國中醫(yī)科學(xué)院商洛中藥材GAP科研工程中心等5個省級研究平臺。以“秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開發(fā)利用，秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用，賈平凹研究、秦嶺畫派等地方文化傳承創(chuàng)新”為主要方向的辦學(xué)特色進一步凸顯。學(xué)院被國家發(fā)改委、教育部、人社部確定為產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校，被陜西省教育廳確定為轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。2016年，學(xué)院順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，步入一個嶄新的發(fā)展階段。當(dāng)前，學(xué)校正在以貫徹落實“三項機制”為契機，深化人事分配制度改革，開展干部競聘上崗，加強干部隊伍建設(shè)，激發(fā)干部職工新活力，凝聚追趕超越新動力。

今后，學(xué)院黨委將繼續(xù)堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強基層黨組織規(guī)范化建設(shè)為重點，以推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化為抓手，切實加強黨員教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為追趕超越、建設(shè)一流應(yīng)用型本科院校提供堅強的政治保證和組織保證。