校長(zhǎng)范新會(huì)在《中國(guó)教育報(bào)》2018年8月3日第3版發(fā)表署名文章《凸顯本科教育特色 培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬拧搪鍖W(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索實(shí)踐》，全文如下：

商洛學(xué)院建校42年來(lái)，立足地方，服務(wù)社會(huì)，在與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互融合與促進(jìn)的過(guò)程中推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。2018年，學(xué)校被確定為陜西省“一流學(xué)院”建設(shè)單位，進(jìn)入“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）”發(fā)布的2018“中國(guó)最好大學(xué)排名”600強(qiáng)。學(xué)校自2006年升格為本科院校后的10余年間，一直秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的精神，在不斷地探索與實(shí)踐中，凝練出了一所地方本科院校的辦學(xué)特色，形成了一套應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思路與方法，培養(yǎng)出了一批又一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

明確辦學(xué)定位  凝練辦學(xué)特色

自升本以來(lái)，商洛學(xué)院黨委經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、討論，提出了“立足商洛，面向地方，服務(wù)基層，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院?！钡霓k學(xué)定位。學(xué)校按照應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)要求，緊抓“轉(zhuǎn)型試點(diǎn)”發(fā)展機(jī)遇，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，凝練辦學(xué)特色，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，提升辦學(xué)水平。圍繞現(xiàn)代基礎(chǔ)教育、現(xiàn)代材料、現(xiàn)代中藥等商洛地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和紅色文化、賈平凹研究等歷史文化資源，建成了全國(guó)僅有的省級(jí)尾礦資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院商洛中藥材GAP科研工程中心等6個(gè)省級(jí)研究平臺(tái)和秦嶺植物良種繁育中心等9個(gè)校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)，形成了“秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開(kāi)發(fā)利用，秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開(kāi)發(fā)利用，商洛文化與賈平凹研究、秦嶺畫(huà)派等地方文化傳承創(chuàng)新”的辦學(xué)特色。

服務(wù)地方需求  校企合作育人

結(jié)合地方特色，將現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，通過(guò)“專(zhuān)業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)對(duì)接區(qū)位主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”的思路夯實(shí)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。通過(guò)深化產(chǎn)教融合，與陜西森弗天然制品有限公司等數(shù)10家企業(yè)深度合作，整合資源，搭建了秦嶺健康食品工程技術(shù)研究中心等6個(gè)產(chǎn)教融合平臺(tái)。共建共享實(shí)踐基地和科研平臺(tái)，強(qiáng)化行業(yè)指導(dǎo)，不斷完善以“產(chǎn)教融合”和“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”為特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)鏈條和科學(xué)研究鏈條，支撐、引領(lǐng)地方產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展。讓企業(yè)參與制訂人才培養(yǎng)方案、共建課程，進(jìn)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師”授課，形成協(xié)同育人機(jī)制。采取加大專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)踐教學(xué)比重的做法，探索實(shí)踐“通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育四六開(kāi)、實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)四六開(kāi)”的“雙四六”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，建立了159個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，緊密結(jié)合社會(huì)需求和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，按照就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研等方向，因材施教、分類(lèi)培養(yǎng)，使學(xué)生求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)。

重視思政教育  堅(jiān)持以德為先

商洛學(xué)院歷來(lái)重視思想政治教育工作，創(chuàng)立的“三級(jí)聯(lián)系制”“一化四三”等思想政治教育模式與理念曾在全省乃至全國(guó)推廣。自全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入落實(shí)“以學(xué)生為本”的教育理念，及時(shí)印發(fā)了《中共商洛學(xué)院委員會(huì)商洛學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，組織開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講”、商洛學(xué)院首屆“身邊好人”評(píng)選表彰等各類(lèi)活動(dòng)，搭建了“學(xué)苑論壇”“青年大講堂”“商洛學(xué)院易班發(fā)展中心”等平臺(tái)和載體，建立了校（院）兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)思政課制度，集中開(kāi)展了“思政課教師大練兵活動(dòng)”，積極推進(jìn)“思政課程”向“課程思政”轉(zhuǎn)化，使專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育與思想政治教育結(jié)合在一起，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人營(yíng)造了良好的環(huán)境氛圍，提供了可靠的條件和保障。

著力本科教育  桃李芬芳神州

學(xué)校升本后經(jīng)過(guò)12年的探索與實(shí)踐，凸顯了作為一所地方性本科院校的本科教育特色，形成了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思路與方法，涌現(xiàn)出了世界技能大賽銅牌獲得者高雨楠、“國(guó)家林業(yè)重點(diǎn)龍頭企業(yè)”商南縣旭初農(nóng)林開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理周麗娜等優(yōu)秀學(xué)子，學(xué)生們?cè)谛Ｆ蠛献鞴步ǖ钠脚_(tái)上成長(zhǎng)成才。近兩年，漢語(yǔ)言文學(xué)等13個(gè)專(zhuān)業(yè)的128名學(xué)生，赴新疆伊犁州屬3市8縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)；178名學(xué)生在商洛丹鳳縣頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)口支援19所中小學(xué)……商洛學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了一批批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀畢業(yè)生，不僅為商洛經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，更在服務(wù)國(guó)家邊疆戰(zhàn)略、深入基層扶貧攻堅(jiān)方面深入探索實(shí)踐，首創(chuàng)內(nèi)地高校援疆合作模式，在陜西省高校中形成了示范輻射效應(yīng)，使本科教育工作開(kāi)出了鮮艷的花，結(jié)出了豐碩的果。

在應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索實(shí)踐過(guò)程中，商洛學(xué)院始終堅(jiān)持正確的政治方向，傳承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，止于至善”的大學(xué)精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)社會(huì)。2017年，學(xué)校被國(guó)家發(fā)改機(jī)構(gòu)、國(guó)家教育部門(mén)、人社部門(mén)確定為產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校。如今，學(xué)校在轉(zhuǎn)型發(fā)展方面所取得的經(jīng)驗(yàn)也被作為典型案例在各高校中進(jìn)行推廣。

“人才培養(yǎng)為本，本科教育是根”。這不僅是世界發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育所趨，更是新時(shí)代我國(guó)發(fā)展之需。作為一所地方本科院校，商洛學(xué)院將以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，不忘初心、砥礪前行、凸顯特色、不斷探索，努力推進(jìn)“四個(gè)回歸”，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型人才和社會(huì)主義建設(shè)者與接班人作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。