為充分發(fā)揮商洛學(xué)院在商洛地區(qū)脫貧攻堅中的重要作用，促進(jìn)丹鳳縣發(fā)展和貧困群眾脫貧致富，加快推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧工作。根據(jù)中共陜西省委高教工委、陜西省教育廳、陜西省扶貧開發(fā)辦公室《高校結(jié)對幫扶貧困縣助力脫貧攻堅行動計劃實施方案》（陜高教統(tǒng)〔2017〕2號）精神，制定本實施意見：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實中省扶貧工作會議精神和習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)工作的指示精神和我省“追趕超越”戰(zhàn)略定位及發(fā)展目標(biāo)，緊密圍繞建設(shè)“六個丹鳳”目標(biāo)，充分發(fā)揮高校在促進(jìn)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用，以丹鳳縣經(jīng)濟(jì)薄弱農(nóng)村地區(qū)為重點，以開展師資培訓(xùn)提升山區(qū)教師素質(zhì)為主要方式，充分發(fā)揮商洛學(xué)院在人才、智力、科技、信息等方面的優(yōu)勢，努力提升人力資源素質(zhì)，提高貧困家庭脫貧能力，為促進(jìn)商洛市和丹鳳縣脫貧攻堅工作做出貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立結(jié)對幫扶教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：龍治剛

副組長：劉寶盈 劉勇

成 員：劉端森 高榮發(fā) 張向東 魚小強(qiáng)

蔣正治 王新軍 李 超 李繼高

石啟英 郭 瑾 任少儉

幫扶教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在科技處，由科技處處長李繼高兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶教育扶貧日常工作。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，協(xié)助丹鳳縣開展教師培訓(xùn)幫扶工作，重點在中小學(xué)（幼兒園）校（園）長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)等方面給予支持。

（二）充分發(fā)揮文化科技優(yōu)勢，協(xié)助丹鳳縣開展科技文化知識宣傳及普及工作，重點在加強(qiáng)干部群眾科技文化知識的宣傳教育培訓(xùn)，貧困戶勞動力實用技術(shù)和轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)，通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)或就業(yè)創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)脫貧致富等方面提供支持。

（三）充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,選派優(yōu)秀干部和專業(yè)技術(shù)人員，協(xié)助丹鳳縣開展教育信息化工作，進(jìn)一步提高丹鳳縣基層學(xué)校教育信息化發(fā)展水平。

四、工作內(nèi)容

(一)開展科技幫扶工作

充分發(fā)揮學(xué)?？蒲?、學(xué)科優(yōu)勢，運用先進(jìn)科技促進(jìn)丹鳳縣傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級。充分利用學(xué)校平臺，為丹鳳縣引入技術(shù)和項目，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作。在丹鳳縣建立科研試驗站或工作室，開展技術(shù)咨詢服務(wù)，加快先進(jìn)實用技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化丹鳳縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動貧困人口致富。

(二)實施教師培訓(xùn)工程

1.指導(dǎo)協(xié)助丹鳳縣教體局完成“國培計劃”項目縣立項申報和實施工作。

2.組建專家團(tuán)隊為丹鳳縣培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園校（園）長100名，就如何適應(yīng)現(xiàn)階段國內(nèi)外形勢的發(fā)展和新形勢下校園管理策略等主題開展培訓(xùn)工作，推動丹鳳縣中小學(xué)及幼兒園提升管理理念，實現(xiàn)科學(xué)管理。

3.為丹鳳縣鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊研修項目提供指導(dǎo)服務(wù)。通過集中培訓(xùn)、返崗實踐、研討交流等形式培訓(xùn)50名骨干教師，助推鄉(xiāng)村教師職業(yè)能力提升。

4.成立“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)團(tuán)隊，為丹鳳縣鄉(xiāng)村教師送去專家資源、人力資源和課程資源，聚焦課堂教學(xué)，解決實際問題，為其提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)和服務(wù)。

5.實施鄉(xiāng)村教師進(jìn)高校培訓(xùn)項目。開展丹鳳縣鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)班，邀請參訓(xùn)教師走進(jìn)商洛學(xué)院，聆聽專家講座，交流學(xué)習(xí)心得，更新教學(xué)理念和教學(xué)方法。

6.聯(lián)合丹鳳縣職教中心建立丹鳳縣骨干教師培訓(xùn)基地，在教師崗前培訓(xùn)、幼兒教師培訓(xùn)等方面提供專家支持與指導(dǎo)。

（三）實施人才幫扶工程

充分發(fā)揮人才和資源優(yōu)勢，選派優(yōu)秀人才和技能培訓(xùn)專家，指導(dǎo)協(xié)助丹鳳縣職教中心配置打造優(yōu)勢專業(yè)。結(jié)合社會需要，對丹鳳縣貧困家庭中未升學(xué)深造的初高中學(xué)生開展實用技術(shù)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)行重點幫扶。

（四）實施信息幫扶工程

充分發(fā)揮人才和技術(shù)優(yōu)勢，以提高丹鳳縣基層學(xué)校教育信息化發(fā)展水平為目標(biāo)，實施專業(yè)精準(zhǔn)幫扶，進(jìn)行指導(dǎo)幫助，促進(jìn)丹鳳縣山區(qū)學(xué)校教育資源進(jìn)一步優(yōu)化。同時發(fā)揮學(xué)校信息渠道多、信息量大面廣的優(yōu)勢，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)針對丹鳳縣基層教育開展精準(zhǔn)脫貧工作。

（五）實施民生幫扶工程

充分發(fā)揮高校資源廣泛的優(yōu)勢，針對丹鳳縣貧困縣農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱問題，爭取建設(shè)項目，幫助農(nóng)村貧困村完善交通、飲水等基礎(chǔ)設(shè)施。協(xié)助丹鳳縣加快貧困村幼兒園、學(xué)校、衛(wèi)生室、文化站等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

(六)加大幫扶工作力度

認(rèn)真落實上級有關(guān)政策，積極拓寬社會資助渠道，確保對就讀商洛學(xué)院的丹鳳籍建檔立卡貧困學(xué)生給予每生每年6000元補(bǔ)助。協(xié)助丹鳳縣整合優(yōu)化教育資源，提供決策咨詢與指導(dǎo)等服務(wù)工作，助推丹鳳縣教育事業(yè)發(fā)展。

（七）實施志愿服務(wù)工程

組織學(xué)校共青團(tuán)、學(xué)生會、志愿者組織等力量，開展社會實踐、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動，深入丹鳳縣開展教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)和基層社會管理等志愿服務(wù)工作，為丹鳳縣相關(guān)工作提供支持。

（八）認(rèn)真落實合作協(xié)議，助推丹鳳縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

深入推動校地合作，認(rèn)真落實《丹鳳縣人民政府商洛學(xué)院戰(zhàn)略合作協(xié)議》內(nèi)容，做好竹林關(guān)鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)項目的規(guī)劃和技術(shù)支持工作，助推丹鳳縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。與丹鳳縣棣花古鎮(zhèn)保持聯(lián)系，充分發(fā)揮高校實踐基地效應(yīng)，為丹鳳縣旅游文化事業(yè)發(fā)展提供支持。

五、保障措施

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將該項工作做為“一把手”工作來抓。學(xué)校幫扶教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組與丹鳳縣有關(guān)部門建立聯(lián)席會議制度，定期召開會議，集中研究解決存在問題。

（二）完善制度，強(qiáng)化督查。制定《商洛學(xué)院結(jié)對幫扶丹鳳縣脫貧攻堅行動計劃實施方案》，細(xì)化工作內(nèi)容，夯實工作責(zé)任，確保結(jié)對幫扶工作有章可循。建立檢查督查機(jī)制，對派出工作隊和駐村幫扶人員的工作情況進(jìn)行隨時檢查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題立行整改，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

（三）狠抓落實，確保實效。認(rèn)真落實省市關(guān)于脫貧攻堅有關(guān)精神，堅持問題導(dǎo)向，突出真抓實干，確保結(jié)對扶貧工作取得實效。